工程建设行业是国民经济的支柱产业，为国民经济的发展作出了重要贡献。但是，一方面我国正在进行着前所未有的工程建设，旺盛的需求势头仍然在持续；另一方面行业面临环境污染、用工荒、行业科技含量低等方面的问题。住房和城乡建设部等13部委联合发布了《关于推动智能建造与建筑工业化协同发展的指导意见》，为我国工程建设行业的工业化发展指明了方向，对于行业转型升级以及实现可持续发展至关重要。
发展智能化系统应该坚持硬件和软件并重、技术和管理并重，以及既有系统和智能化系统融合
智能化系统中的硬件需要各种硬件设备来支撑，包括计算机、三维激光扫描仪、测量机器人、无人挖土机、无人机等，以及与这些设备配套使用的软件以及其他软件。硬件是可以看得见、摸得着的，但是没有软件驱动，就不可能充分发挥其作用，甚至无法运行。特别是有的工作，例如设计工作和管理工作，离开软件系统则不可能实现智能化。所以，在推动智能建造和建筑工业化协同发展过程中，同样应该克服“重硬件、轻软件”的倾向。
智能化系统中的技术系统主要是指开展技术工作所应用的智能化系统，例如，各种设计智能化系统、施工方案智能化展示系统等，其主要起赋能作用。管理系统是指开展管理工作所应用的系统，例如，项目管理系统、企业管理系统等，主要用于提高管理水平的作用。显然，二者都十分重要，不可偏废。
随着对信息化工作的重视，目前相当多企业已经建立了各种信息化系统。有的企业通过对信息化系统进行升级，实现了数字化转型。智能化系统的开发应用并不意味着抛弃既有的系统，而应该与既有的系统实现有机融合。一方面，可能需要导入一些智能化系统，取代部分既有系统，实现系统的性能提升；另一方面，导入的智能化系统形成一个新的存在，可与既有系统融合，共同发挥作用。例如，如果在设计院导入设计BIM模型合规性检查智能化系统，它的作用只是取代或辅助设计人员对设计BIM模型进行检查，原先在设计中使用的BIM建模系统仍然有存在的必要。
智能建造与建筑工业化发展要多层次人才培养并举
智能建造与建筑工业化协同发展既是企业转型升级的方向，也是企业转型升级的途径。要实现转型目标，不仅意味着企业要建立一个部门开展这项工作，而且意味着企业要逐步转向一种新的生产和管理模式。既然转型关乎企业全员，这就意味着，需要关注多层次人才培养。其中，“高层次”人才引领发展方向，并为发展提供动力，主要对应于企业的高级管理人员，以及关键技术骨干；“中层次”人才将发展落到实处，具体进行组织实施，主要对应于企业的中层管理人员和技术骨干；“初层次”人才，包括企业的一般员工，具体开展智能建造生产活动，实现生产产值。
对各层次人才进行培养的目的，是让其系统地掌握智能建造与建筑工业化协同发展的理论、方法、技术和技巧。因为智能建造与建筑工业化协同发展涉及复杂的管理和技术，不着力培养，靠自发学习是很难达到培养目标的。
由此可见，智能建造与建筑工业化协同发展不是一蹴而就的。智能建造需要智能化系统作为支撑。开发这样的系统都需要相应的技术人才。这些人才的培养只能在进行科学研究和技术开发的过程中进行。同时，为了更好更快地推进智能建造与建筑工业化协同发展，也需要高级管理人员和中级管理人员重视智能化系统的研究和开发工作，最好是参加到其中。因为，好的智能建造系统离不开技术和管理两方面的密切配合。
为此，可以借鉴经验，结合实际应用和示范工程，对专业性技术人才即企业的一般员工进行培养。 在为行业未来发展培养人才的高等院校和高等职业院校，需要设置相应的课程体系。考虑到智能建造和建筑工业化的综合性和复杂性，建立相应的专业不一定是最好的途径，但是需要在相关专业中明确相应的必修课程，并在各相关专业中提出相应要求。高等院校和高等职业院校在这方面的教育也应和实际应用相结合，为此可以要求学生到项目部实习，达到一定要求才能毕业。没有科技发展，就没有工程建设行业的转型发展。和任何事业发展一样，在智能建造与建筑工业化协同发展进程中，人才是关键。
